十分佩服的日文老師

生活補充秘技之二 - 學習多一種語言

如果我們鼓勵每位小朋友可自由地選擇多一種語言學習(大人不可干涉他們的選擇), 我們的下一代可能會更有國際視野?因為學習語言可瞭解到其他文化, 同時可以比較自己國家的文化, 不會被自己的思維方式局限。

每逢星期三早上(8am-9:30am), 我們都一起在工聯會學日文, 我們十分我們平日都會接觸到日本文化, 例如電影、設計等, 而且一起學習, 感覺很幸福。 Gu Gu爸爸喜愛日本文化中的對大自然敬畏, 以及對事物及國家的執著, 特別是閱讀日本寫真, 我需要明白攝影師背後概念哩! 至於Ju Ju 媽媽的學習原因? 等她親自告訴你吧!

Gu Gu先生很喜歡日文老師 - 王元鈞老師的教導, 用心教導, 幽默感及超高效率的記憶法是他的「武器」, 在充滿笑聲中的教室內殺到大家片甲不留。經常「擊中」香港人學習日文及文化「盲點」, 例如, 日本人先將英文翻譯成日文讀音,所以日本人的英文讀音會跟我們的英文讀音有很大分別。

記得我在紐約遊學時, TV內的Play station 廣告, Sony 「刻意」將Play station 說成 「Play Stay 喪」, 他們沒有迴避日本語音, 反而有自信及强調日本牌子。

還有, 王老師每次下半堂也會提及日本文化, 例如血型、歧視、稱呼等, 令我們的學習更有趣味及有深層體會。

今天剛巧是日蝕, 太陽被月亮擋住少許, 陽光好像特別温柔, 深色蔚藍天空中的雲兒顯得特別立體。

註: 王老師, 十分抱歉, 未徵求你同意便公佈你的名字, 我們只想介紹給其他朋友, 他們日後也可跟你學習日文或插花!