2009年9月28日 星期一

「我會病死嗎?」與 《為什麼孩子要上學》















「我會病死嗎?」

患重病期間, 可能大家想過: 我會病死嗎? 死後會去哪兒? 哪兒有誰? 哪兒需要吃東西嗎? 如果在那兒再病了怎辦? 哪兒需要讀書嗎? 我小時關心的是需要交功課嗎?

上月Ju Ju小姐患重病, 她躺在床上問:「我會病死嗎?」我輕聲地答: 「傻豬, 多休息及喝水便快痊癒。」腦海中閃過一句熟悉問題, 問題是在《為什麼孩子要上學》這本書內, 當時有位小孩在病重期間, 擔心自己會死掉, 他媽媽說, 如果面前的小孩死了, 她會再生一個, 然後將「過去的小孩」生前所見所聞告訴「新來的小孩」……

這段對話如下:
小孩:「媽媽, 我會病死嗎?」
媽媽:『就算你真的死了,我還是會把你再生下來,別擔心。』
『但是,那個小孩子和現在就要死掉的我,應該是不一樣的孩子吧?』大江問。『不,是一樣的!我一生下你之後,就會把你過去看到的、聽到的、讀到的、做過的是全部講給新的你聽。… 你們兩個孩子就會一模一樣了。』母親回答。

當然,小孩沒死,否則沒有故事可延續。這個小朋友就是70年多前的大江健三郎, 不要誤會這是一本童言無忌的兒童故事書,內容對戰爭政治、環境及親情有深刻反醒, 例如: 小孩是在日本戰敗背景下,目睹成人世界對日本天皇及國家觀念的崩潰,從而反思自己的處境 ; 也不要誤會這是一本令「討厭上學」的小孩, 突然明白讀書樂趣, 成績名列前茅的天書,但可肯定對生命有另一番體會。大江在這16篇以意象取勝的散文中,藉著回憶童年鄉下生活感想,提出他對教育溫和而深入的解答。

大江健三郎因為照顧其智障兒子大江光,而思考「孩子的童年生活中,成人到底應該給他們什麼?」所寫的樸實隨筆。隨書附有32張彩圖,由大江夫人所繪,充滿生活寫意的抒情,是為人父母必讀的大師心得。 (簡介摘自博客來網絡書店)

書本推介《為什麼孩子要上學》(台譯) 或 在我的樹下(日文直譯) 及 作者 - 大江健三郎
大江關心的是人類群體的共同課題,認為「倘若連成年人都不相信未來是美好的,卻硬要孩子們相信明天會更好,乃不負責任的態度」。

大江健三郎簡介
1935年1月31日生於日本四國愛媛縣喜多郡大瀨村。3歲時喪父,就學期間嗜讀大量西洋名著與日本古典文學作品。1960年,大江健三郎與伊丹十三之妹由里佳結婚。1963年,患有先天性腦疾的長子光出生, 1994年,因作品中「存在著超越語言與文化的契機、嶄新的見解,開闢了二次世界大戰後日本文學的新道路」獲諾貝爾文學獎,他也是繼1968年的川端康成後、第二位獲獎的日本作家。

2009年9月14日 星期一

我的願望在生日卡內

生日當天早上, 收到Ju Ju 小姐親手製作的生日卡, 一張漂亮的水彩畫及Pop-up生日卡, 當然最重要的是主角們-企鵝爸爸與長頸鹿媽媽。咦! 串串小雲朶是他們的小孩嗎? 還有背景中的樹屋, 是我們理想家居。

我的願望是擁有樹屋, 讓串串小雲朶及長頸鹿媽媽快樂地過富足的生活。

童年時假如能夠親身接觸大自然 (而不是整天坐在課室內背頌虛擬的大自然資料), 日後才能健康地成長, 獨立地解决生活問題, 及擁有廣闊的世界觀, 大自然的孕育會令人類過心靈富足的生活, 她亦是我們人類最偉大的導師。

Brutus Casa 雜誌(日文版)09年7月 號的專題是有關大自然環境及建築, 封面是「姆明」和朋友們在興建樹屋。






2009年9月4日 星期五

開學有感

在中學階段,有一位同樣修Art的同學對我說:「因為我們還是學生,又年輕,有好多Quota去試。背著學生的身份我們能夠參考許多不同Artist的作品,不會被人誹謗我們為抄襲,因為左抄右抄是學習和尋找自己風格的一個不可或缺的過程……」

在九月一日Poly開學禮上,播放了一段短片,裡頭有一句“Cause you are young, you should develop your own personality, career, future......and be an AAA student”

上日文堂的時候,老師提到日本的本地文化。在衣著、髮形、行街、打機……各方面都有約定俗成的規範。例如過了25歲還穿著可愛的涼鞋、把髻盤在頭頂、看non-no、行it都會被視為行為與年齡不相符。

這都令我很意外,我開始為自己仍然年輕而感到自豪。在我面前的是時間、機會,不需要擔心太多,不需要為賺錢而學習和工作;可以試不同的工作,找自己所喜歡的路,即使工作上犯錯,也不用捱罵;不需要羡慕一些成功人仕,因為你知道你只要努力,加上時間,你也可以成為成功的一分子,甚至更加出乎意料。

讓經歷塑造你的性格,天賦成為你的本錢,年青作為你的膽色,做你想做的事。這樣即使你只剩下一星期生命也不會後悔。小寶貝你也要為自己年輕要高興,感染身邊的朋友。

Texts: Juju